教育体制を知る
教育理念
豊かな感性と倫理観をもち、優れた看護を提供できる人材を育成する
個々のキャリア開発を支援し、自律した看護職を育成するための教育的環境を提供する
用語の定義
豊かな感性とは
JA広島厚生連にかかわるすべての対象に公平性を保ち、生命の尊さを基本にする看護行為の源になる言葉と行動のこと
倫理観とは
看護職の倫理綱領に基づき、医療を受ける個人・家族の意思を尊重し、その人らしい生き方の支援について考え続けようとする心のこと
優れた看護とは
専門的知識と思いやりのある態度で安全・安楽な技術を提供すること
キャリア開発とは
個々の看護職が社会のニーズや各個人の能力および生活（ライフサイクル）に応じてキャリアをデザインし、自己の責任でその目標達成に必要な能力の向上に取り組むこと。
クリニカルラダーについて
研修内容
プリセプター研修
新人看護師の相談役として、精神的サポートができるように新人看護師の特徴などを学習し個別的コミュニケーション支援ができるような研修を行っています。
※病院によって異なります
実地指導者研修
新人看護師の技術習得のサポートや精神的サポートができるよう研修を行っています。特に技術修得サポートについては、院内看護技術チェックリストに沿い、安全な基本的看護技術習得のサポートができる研修を行っています。
※病院によって異なります
看護補助者研修
看護師と協同で働く看護補助者として、必要とする基本姿勢や態度・看護チームの一員としての役割、守秘義務や個人情報保護について研修を行っています。看護補助者とも相談し、移乗、食事準備のポジショニングなどの集合研修も行っています。
院外研修
全ての看護師が、広島県看護協会主催の研修を中心とした院外研修を病院から補助を受けて受講できます。
また、委員会活動に必要な研修も受講できます。
資格取得支援
各専門分野における資格取得を応援しています。学会参加や学会発表などスキルアップのための活動も支援しています。
- 糖尿病看護 4名（うちB課程1名）
- 集中ケア 3名
- 摂食・嚥下障害看護 3名
- 脳卒中リハビリテーション看護 3名
- 救急看護 3名
- 手術看護 1名
- がん性疼痛看護 1名
- 感染管理 5名（うちB課程1名）
- 新生児集中ケア 2名
- がん化学療法看護 4名
- 皮膚・排泄ケア 3名（うちB課程1名）
- 認知症看護 3名
- がん放射線療法看護 2名
- 乳がん看護 1名
- 心不全看護 1名（B課程）
- 緩和ケア 5名
- クリティカルケア 1名
3病院で17分野45名（令和7年4月現在）